El voleibol from Nellyfachelly
Si no lo puedes ver pincha AQUI
domingo, 20 de diciembre de 2015
domingo, 22 de noviembre de 2015
domingo, 8 de noviembre de 2015
lunes, 26 de octubre de 2015
miércoles, 6 de mayo de 2015
Cuestionario deportes alternativos
https://docs.google.com/forms/d/1rU-wt4YIEXRr_Xw92MQeYMCoxcrXeV8meMfzayiAiv8/viewform?usp=send_form
lunes, 6 de octubre de 2014
TRABAJO ATLETISMO. ATLETISMO SALTOS
INTRODUCCIÓN
En el Atletismo se compite fundamentalmente contra uno mismo. Superarse a sí mismo es casi tan gratificante como el ganar una prueba.
Vamos a comprobar si eres capaz de superarte.
Debéis id pasando por todas las partes: introducción, tarea, proceso, evaluación y conclusión.
Vamos a comprobar si eres capaz de superarte.
Debéis id pasando por todas las partes: introducción, tarea, proceso, evaluación y conclusión.
TAREA
Os convertiréis en investigadores en la red y de forma organizada trabajaréis sobre estas tareas:
1.- Redacta con extensión máxima de un folio el origen y evolución del atletismo.
2.- Dibuja una pista de atletismo, señalando sus dimensiones y las zonas donde se realizan las diferentes pruebas de saltos.
3.- Colocación de la cabeza y la cadera en la fase de vuelo del salto de longitud.
4.- Encuentra los nombres y marca de los actuales campeones y campeonas olímpicas de salto de altura, salto con pertiga, triple salto y salto de longitud.
5.- Deporte paralímpico. Pega la imagen de un atleta saltador paralímpico.
1.- Redacta con extensión máxima de un folio el origen y evolución del atletismo.
2.- Dibuja una pista de atletismo, señalando sus dimensiones y las zonas donde se realizan las diferentes pruebas de saltos.
3.- Colocación de la cabeza y la cadera en la fase de vuelo del salto de longitud.
4.- Encuentra los nombres y marca de los actuales campeones y campeonas olímpicas de salto de altura, salto con pertiga, triple salto y salto de longitud.
5.- Deporte paralímpico. Pega la imagen de un atleta saltador paralímpico.
PROCESO
El trabajo se realizará:
En grupos de 3 o 4 personas.
Se presentará en folios (no hojas del cuaderno) y todo el trabajo debe ser MANUSCRITO, (excepto el pto 5).
En la portada debe aparecer el nombre de todos los componentes del equipo y título del trabajo.
La información para realizar el trabajo la podéis encontrar los siguientes enlaces:
En grupos de 3 o 4 personas.
Se presentará en folios (no hojas del cuaderno) y todo el trabajo debe ser MANUSCRITO, (excepto el pto 5).
En la portada debe aparecer el nombre de todos los componentes del equipo y título del trabajo.
La información para realizar el trabajo la podéis encontrar los siguientes enlaces:
EVALUACIÓN
Los trabajos se deberán entregar en Educación Física antes del 17 de noviembre y se podrán publicar algunos de ellos en el blog http://www.efcole.blogspot.com/
Cada apartado se valorará con una puntuación máxima de 2 puntos.
Cada apartado se valorará con una puntuación máxima de 2 puntos.
CONCLUSIÓN
SED UN POCO PACIENTES CON LA NOTA DEL TRABAJO.
ORIENTACIONES
A la hora de realizar el trabajo se debe tener en cuenta:
El trabajo es en equipo, no individual.
Al finalizar el trabajo, cada uno valorará el trabajo de sus compañeros de equipo.
Confia en tus compañeros, seguro que todos aportan buenas ideas.
No dejéis todo para el último día. Las prisas no son buenas consejeras.
Utilizad los enlaces que se proponen, pues se puede encontrar toda la información necesaria.
El trabajo es en equipo, no individual.
Al finalizar el trabajo, cada uno valorará el trabajo de sus compañeros de equipo.
Confia en tus compañeros, seguro que todos aportan buenas ideas.
No dejéis todo para el último día. Las prisas no son buenas consejeras.
Utilizad los enlaces que se proponen, pues se puede encontrar toda la información necesaria.
domingo, 18 de mayo de 2014
COLPBOL
Un nuevo deporte vamos a ver en la UNIDAD DE TRABAJO DE JUEGOS Y DEPORTES ALTERNATIVOS.
Es el COLPBOL
- La pelota se puede golpear con cualquier parte del cuerpo de cintura para arriba. - El portero es el único jugador que puede tocar la pelota con el pie.
- No se puede golpear el balón mas de una vez.
- No se puede retener, coger o agarrar la pelota.
- No se puede agarrar, empujar, zancadillear, etc.
- Los equipos tienen que ser mixtos: chicos y chicas.
- El tiempo de juego es de 2 periodos de 12 minutos cada parte.
Todas estás infracciones se resuelven con falta:
Todas las faltas se ejecutan con una saque efectuado por el equipo que la ha recibido desde la línea de banda, del lugar más próximo donde se ha producido la infracción.
Saques:
Faltas- se realiza siempre desde la línea de banda Fuera desde la línea de banda- saque de banda Fuera desde la línea de fondo-
corner, o saque de puerta desde el interior de la línea de “puntets” (solamente pueden estar dentro el/la portero/a y el/la lanzador/a)
Saque de centro- después de un gol.
Saque del árbitro- al comenzar el encuentro y después de juego parado.
Todos los saques se efectúan con un golpeo al balón y los demas jugadores, obligatoriamente a 3 metros de distancia.
Fuente de la información: http://www.educacionfisicaenprimaria.es/
Reglamento del Colpbol from C
En resumen se jugaría con estas reglas básicas:- La pelota se puede golpear con cualquier parte del cuerpo de cintura para arriba. - El portero es el único jugador que puede tocar la pelota con el pie.
- No se puede golpear el balón mas de una vez.
- No se puede retener, coger o agarrar la pelota.
- No se puede agarrar, empujar, zancadillear, etc.
- Los equipos tienen que ser mixtos: chicos y chicas.
- El tiempo de juego es de 2 periodos de 12 minutos cada parte.
Todas estás infracciones se resuelven con falta:
Todas las faltas se ejecutan con una saque efectuado por el equipo que la ha recibido desde la línea de banda, del lugar más próximo donde se ha producido la infracción.
Saques:
Faltas- se realiza siempre desde la línea de banda Fuera desde la línea de banda- saque de banda Fuera desde la línea de fondo-
corner, o saque de puerta desde el interior de la línea de “puntets” (solamente pueden estar dentro el/la portero/a y el/la lanzador/a)
Saque de centro- después de un gol.
Saque del árbitro- al comenzar el encuentro y después de juego parado.
Todos los saques se efectúan con un golpeo al balón y los demas jugadores, obligatoriamente a 3 metros de distancia.
Fuente de la información: http://www.educacionfisicaenprimaria.es/
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