Cálculo (operaciones combinadas)

¿Os acordáis del orden de operaciones? ...
Demuestralo aqui

Signos de puntuación

Animaos y haced las actividades que se proponen en este enlace.
Tan solo debeis pinchar en él.
SUERTE

Aprendimos a jugar al GOALBALL

Ayer miércoles 27 de noviembre, pudimos aprender a jugar al GOALBALL. Gracias a David, el hermano de la tutora de 5ºB "Elena", que nos enseñó las principales normas de juego de este deporte paraolimpico. Estas son algunas fotos.

LECTURAS Y CARTAS

Queridos alumn@s:
Este comentario es para animaros a leer los tres libros de este trimestre. Ya estamos a finales de noviembre, por lo que no nos queda mucho tiempo para terminarlos. Recordad que siempre es mejor terminar lo antes posible.
AVISO DE ULTIMA HORA--> las cartas tienen que estar entregadas la semana que viene (24-28 de noviembre). Me las podéis entregar directamente a mí o insertarla como un comentario a la actividad.

Nada que se consiga sin pena y sin trabajo es verdaderamente valioso.Joseph Addison

Parque de atracciones LUDOS

Ya sabeis como se utiliza. Vuestras actividades son las del 3 (tercer ciclo)
http://ares.cnice.mec.es/edufisica/alumnos.html

¿Qué comes?

http://www.educarm.es/cnice/epssd1/sd1_00_00.html

Números romanos para los despistados que no se acuerden.

Como ya sabéis los números romanos no se suelen utilizar mucho, pero ahora que estamos aprendiendo solemos cometer un error muy a menudo. Cuando queremos escribir en números romanos, por ejemplo 49 solemos poner IL y así no se escribe. Se debe descomponer el número, es decir, 49 = 40 + 9, y a continuación escribimos XL(40) IX (9), por lo que 49 = XLIX. Si el número es más grande sigue el mismo proceso, por ejemplo 574, primero lo descomponemos en unidades 574 = 500 + 70 + 4, ahora escribimos cada una de estas cifras en números romanos 500 = D, 70 = LXX, 4 = IX, por lo que 574 = DLXXIV. Parece muy complicado, pero realmente es muy sencillo, ya que en el tema uno hemos aprendido y practicado mucho la descomposición de números. Sólo debemos recordar que debemos ir paso a paso y fijarnos bien en lo que hacemos.